La pédagogie positive à l’ère du numérique

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«  Tout le monde est un génie mais si vous jugez un poisson sur sa capacité à grimper dans un arbre, il passera sa vie à croire qu’il est stupide » Albert Einstein

Cette citation résume aujourd’hui notre point de départ vers ce sujet qui vise à souligner le mariage entre les principes de la pédagogie positive et  les stratégies de travail et d’accompagnement de la plateforme de cours de soutien scolaire en ligne 100% personnalisée Merciprof.

Pour commencer il serait donc évident de définir qu’est la pédagogie positive : cette expression désigne une méthode éducative qui vise à mettre en priorité le bien-être de l’apprenant au cœur de l’acte d’apprentissage.

L’objectif essentiel de cette pédagogie est de faire rimer le travail et  l’apprentissage avec le plaisir et l’épanouissement et c’est exactement la raison d’être de la plateforme  Merciprof qui représente par ses services et par son concept la version la plus avancée du soutien scolaire en ligne.

Il faut d’abord partir d’un état de lieux de l’apprentissage aujourd’hui et ce qu’on retrouve est vraiment effrayant : une course exacerbée vers la perfection et la réussite scolaire !

Cette course qui vient généralement de la part des parents est accompagnée d’une énorme pression exercée sur les enfants. Vouloir atteindre cette  perfection a un effet pervers sur la personnalité et la santé mentale de l’enfant dans la mesure où le coût de cette démarche n’est pas seulement matériel mais aussi psychique et somatique.

Merciprof rejoint dans ses stratégies de travail les principes de la pédagogie positive dans la mesure où ce qui importe le plus c’est la motivation et l’estime de soi de l’élève. Toutes différences face à l’apprentissage doit être mise en valeur et traitée d’une façon 100% personnalisée.

Merciprof est la toute première plateforme adressée aux élèves de la 6ème à la terminale et qui traite les divers profils et besoins des élèves : troubles d’apprentissage tels que le Dys, décrochage et phobie scolaire, problèmes d’apprentissage etc…

Dans ce sens Merciprof adopte les outils de la pédagogie positive dans ses services. Ces outils sont :

  • Une aide aux devoirs en ligne et des outils pédagogiques :

Merciprof se différencie par son accompagnement individualisé qui révolutionne le concept d’aide aux devoirs en ligne. En effet, la méthode d’apprentissage s’adapte aux différents troubles et difficultés que peut rencontrer l’élève, et cela sur toutes les matières.

Par ailleurs, Merciprof met à la disposition des élèves des supports de cours, des fiches de synthèse et des cartes mentalesce qu’on appelle aussi mind mapping. Il s’agit d’un résumé interactif sous forme de ramifications avec des images, des illustrations et des couleurs. Cet outil performant favorise la mémorisation et implique la mémoire visuelle de l’élève ce qui augmente sa productivité et respecte en même temps sa sensibilité quant à la quantité importantes de paragraphes qu’il doit lire et mémoriser et c’est ce qui peut nuire à sa motivation.

Les codes couleurs et les mots clés : les supports de cours de Merciprof sont riches en couleurs et ceci dans une perspective d’aider  l’élève d’une part à se repérer dans le cours et qu’à ne retenir que l’essentiel et cette stratégie de travail est très bénéfique pour les élèves normaux et  manifestant des troubles d’apprentissage, et d’autre part à se créer un vocabulaire qui facilite son expression.

Ces outils pédagogiques facilite la mémorisation, l’accès à l’information et réconcilie apprentissage et plaisir grâce à l’effet des couleurs sur la personnalité de l’apprenant et l’inspire à avoir une méthode de travail efficace.

  • Des outils de relaxation et de bien-être :

Adieux les séances de révision dans les crises d’angoisses et bonjour aux méthodes de travail ludiques et bienfaisantes.

Toute session d’apprentissage et de révision doit être réalisée dans les meilleures conditions possibles afin d’en tirer profit.

Dans ce sens, ce qui importe le plus c’est la volonté de l’élève, sa motivation et sa présence mentale et psychique pour bénéficier de l’acte d’apprentissage.

Le concept de Merciprof privilégie, par la flexibilité de ses services, le travail à son rythme.

Les deux grands piliers de Merciprof sont le service instantané et le service express.

Le service instantané est un tchat immédiat sous forme de messagerie entre l’élève et l’enseignant. Ce service est disponible du lundi au vendredi de 17h à 20h et le weekend de 14h à 18h.

Quant au service express il est disponible 7j/j et 24h/24 et aide les élèves avec le traitement de leurs devoirs à la maison qui sont souvent source de stress et de panique, à la correction de leurs exercices et à l’entrainement pour les examens dans des conditions réelles.

Cette disponibilité sans égale de 7j/7 est un atout considérable qui facilite littéralement la vie scolaire d’un élève, qui peut grâce à la présence des enseignants à ses côtés, étudier à son rythme, à sa volonté et quand il le souhaite ce qui favorise sa motivation et son bien-être et dans ce cas le plaisir et l’apprentissage se marient au profit de l’épanouissement de l’apprenant.

  •  Des relations humaines positives :

Outre leurs présences sans  égale, les enseignants hautement pédagogiques de Merciprof sont dotés de qualités humaines et d’un savoir-faire quant au comportement avec les apprenants.

L’un des principes fondamentaux de la pédagogie positive adopté par Merciprof  est « Il n’existe pas d’échec il n’existe que des tentatives ».

La pédagogie positive met en valeur l’effort fourni de l’élève quel soit le résultat.

Il s’agit de changer les expressions habituelles qui génèrent chez l’apprenant des sentiments d’incapacité et d’impuissance et d’établir de nouvelles phrases et expressions valorisantes en termes de feed-back et de retour constructif.

L’erreur d’un élève qu’un pas vers la réussite et tout effort est valorisé, cette pédagogie positive adoptée par les enseignants de Merciprof  met au cœur de tout le processus d’apprentissage, la santé psychique de l’élève ainsi que son estime de soi en éliminant toutes les croyances limitantes et les mythes relatifs à l’apprentissage.

« Tout élève dispose en lui de toutes les ressources nécessaires pour réussir, il suffit juste de comprendre leurs mécanismes et de les mettre en valeur »  Merciprof 

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